每次考試后，分析與統計學生成績是必不可少的環節。有很多學校是采用同一年級統一考試，然后統計某個分數段每個班的學生人數。下面筆者分別用Excel 2003和WPS Office2012表格來統計某次考試的成績。　　

　　一、用Excel 2003統計　　

　　打開年級送來的考試數據，首先統計語文成績大于等于100分中每個班的學生人數。
　　
 

　　
第一步、選中單元格區域（A1：J650），執行“數據→排序”；然后選擇主要關鍵字為“語文”，“降序”排序。　　
 

　　第二步、在M2單元格中輸入公式“=COUNTIF(A$2:A$180,L2)”統計出1班的學生人數，其中單元格區域(A2:A180）是排序后學生成績大于等于100分的同學。　　

　　第三步、選中M2單元格，然后向下自動填充，得出其他班的學生人數。
　　
 

　　

　　接著重復上述步驟統計其它學科每個班的學生人數。　

　二、用WPS Office2012表格統計　

　 第一步、選中M2單元格，單擊“插入函數”按鈕，在常用公式列表中選擇“多條件求和”，參數中待求和區域為班級，條件1為班級等于1，條件2為語文不小于100分，然后單擊“插入公式”。　　

　　由于得到的結果是滿足條件的“和”，而這里希望得到的是滿足條件的個數，因此將公式“SUMPRODUCT($A$2:$A$650,1*(OFFSET($A$2:$A$650,0,SUM(COLUMN($A$2:$A$650)-COLUMN($A$2:$A$650)))=1)*(OFFSET($A$2:$A$650,0,SUM(COLUMN($B$2:$B$650)-COLUMN($A$2:$A$650)))>=100))”　　

　　修改為“=(SUMPRODUCT($A$2:$A$650,1*(OFFSET($A$2:$A$650,0,SUM(COLUMN($A$2:$A$650)-COLUMN($A$2:$A$650)))=$L2)*(OFFSET($A$2:$A$650,0,SUM(COLUMN(B$2:B$650)-COLUMN($A$2:$A$650)))>=100)))/$L2”，即得出滿足條件的個數（1班語文成績大于等于100分的人數，注意公式中的相對引用與絕對引用的用法）。　　

　　第二步、選中M2單元格，向右自動填充至P2單元格，再分別修改各個單元格中公式的參數（即要統計的分數段，如物理是>=80），再選中（M2：P2）單元格區域，向下自動填充，即可快速統計出語文、數學、英語、物理學科每個班的學生人數。
 

　　三、評測結果　　

　 從上述統計看，通過兩種軟件的對比，WPS Office2012表格的優勢比較明顯。在該實例中利用“多條件求和”公式，并對該公式按需適當修改，就可以省去“排序”這一操作，節省了大量的時間，也減少了重復操作而出現的誤操；該公式的靈活性比較強，根據自己的需要，還可以對該公式適當修改二次利用，適合一些較為復雜的統計。