第三篇（共六篇）：
首先, 我來解決一下上次課程的幾個疑問
第一, 那個余數(shù)問題, 16 / 5 = 3...1, 是因為我改過前面的部分, 后面的忘了改了, 不好意思.
第二, 請看一下程序清單:
1)
Dim a,b,c
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
c=a*2+b*2
Msgbox(c)
這個 輸入1、2時是6
2)
Dim a,b,c
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
c=(a+b)*2
Msgbox(c)
這個輸入1、2時是24
為什么會不一樣呢? 在數(shù)學(xué)上c=(a+b)*2 和 c=a*2+b*2是等價的, 在VBS中也是如此. 問題出在"+"上, 在VBS中, +不僅僅是加號的意思還表示把兩個字符串連接起來, 例如"Hello"+"World"="HelloWorld" have you understood? 你還記得InoutBox函數(shù)的返回值嗎? 是字符串! 這就看出問題了吧, 在編程中"1"不等于(<>)1, "1"是一個字符, 而1是一個數(shù), 所以a,b都是字符串變量, "1"+"2"="12", 這就好像我們小時跟伙伴開玩笑問他們1+1=?一樣, 我們總是笑著說"錯啦,應(yīng)該是11".但為什么, a可以*2卻不發(fā)生錯誤呢? 這時VBS比較智能的一個表現(xiàn), 如果這個字符串的內(nèi)容是一個數(shù)且對他進行數(shù)學(xué)運算, 則把字符串強制轉(zhuǎn)換成數(shù)參與運算, 如果字符串代表一個數(shù), 但不參加數(shù)學(xué)運算, 而是參加字符串運算(合并)則當(dāng)作字符串處理, 所以你看到a+b=12, 這時候a+b的結(jié)果(12)是一個字符串, 當(dāng)它要乘以2的時候就被強制轉(zhuǎn)換成了數(shù)字12, 這樣我就得到了結(jié)果24.
怎么修改這個程序呢? 我們需要用到另一個內(nèi)建的函數(shù):int, int函數(shù)的功能是將輸入值轉(zhuǎn)化成整數(shù)值, 我們這樣修改:
c=(int(a)+int(b))*2
這個意思就是把a作為參數(shù)傳遞給int函數(shù), int函數(shù)就會返回那個整數(shù)(你的輸入值), 然后讓返回值參與運算, 這樣就得到了正確答案.所以,以后如果你用的是inputbox函數(shù)的話,最好用int語句加工一下:比如c=int(c) 'c是你自己的變量
大家是不是覺得這個課程有點枯燥, 呵呵, 變量和運算符部分的確是這樣的, 不過多多練習(xí)也就好了, 這次, 我們寫寫真正好玩的東西: 流程控制語句. 這個部分開始才是真正的編程.
首先介紹判斷結(jié)構(gòu).
在此之前, 我們先介紹一種簡單的變量類型:布爾值(Boolean), 這種變量只有兩個可能值:True,Flase,即真或假. 這種變量在某些情況下很有用(比如"開關(guān)"). 我們定義一個bool變量的方法和其他變量一樣, 賦值也一樣, 例如:
dim a,b
a=true
b=false
注意,true和"true"是不一樣的, "true"是字符串,true是布爾值, 千萬不能混淆.
回到if語句上來, 我們先來看看簡化版的if語句:if 判斷式 then 語句體 我們來看一個例子:
dim a,b
a=12
b=13
if b>a then msgbox("B大于A")
我們只看最后一行, a>b這個式子(表達式)有一個返回值, 是bool型的. 因為這個式子只有兩種可能:b大于a, b不大于a, 所以這個式子也只有兩種可能性, 即真或者假. if語句判斷這個表達式的返回值是真還是假, 如果是真(true)則執(zhí)行then后面的語句, 如果是假, 則不執(zhí)行, 你把a的值改成14看看還會不會彈出對話框?
當(dāng)我們要在判斷之后執(zhí)行多行語句怎么辦呢, 我們需要用語句塊來解決, 在這里可以叫塊if
dim a,b
a=12
b=13
if a<b then
msgbox("A小于B")
msgbox("B大于A")
end if
兩個msgbox函數(shù)夾在if和end if之間, 這個部分就是語句塊, 塊里的每一條語句之前請空出4--8(一個<Tab>鍵)個格, 這不是必需的, 但是是一個好習(xí)慣, 以便看清楚程序的結(jié)構(gòu). 這樣我們就能運行多于一個的語句, 請注意if...then...end if 這三個關(guān)鍵部分不要掉了. OK, 我出一個題, 輸入一個數(shù), 如果小于100就輸出"錯誤", 如果大于100就輸出"正確", 我這里有兩個程序版本:
dim a
a=inputbox("請輸入一個大于100的數(shù)")
a=int(a) 'inputbox返回的是字符串, 我們把他變成整數(shù) : )
if a>100 then msgbox("正確")
if a<100 then msgbox("錯誤")
還有一個更簡單的
dim a
a=inputbox("請輸入一個大于100的數(shù)")
a=int(a) 'inputbox返回的是字符串, 我們把他變成整數(shù)
if a>100 then
msgbox("正確")
else
msgbox("錯誤")
end if
看到多了一個else了吧, else的作用就是當(dāng)要判斷的表達式為false時執(zhí)行的. 這樣程序就可以處理兩種不同的情況了. 不要忘了用end if結(jié)尾
嘿嘿, 我是變態(tài)者, 現(xiàn)在我要你處理三種情況, <100,=100,>100, 還要寫在一個if結(jié)構(gòu)里, 你怎么辦, 我給你答案:
dim a
a=inputbox("請輸入一個大于100的數(shù)")
a=int(a) 'inputbox返回的是字符串, 我們把他變成整數(shù)
if a>100 then
msgbox("正確")
elseif a=100 then
msgbox("老大, 你耍我?")
else
msgbox("錯誤")
end if
這次輸入100看看, 是什么? else if語句可以在if結(jié)構(gòu)中多次出現(xiàn), 以靈活判斷不同的情況 (如果你要判斷得太多, 就請使用"選擇結(jié)構(gòu)", 過會兒就講), 當(dāng)所有elseif都處理完了,而沒有符合情況的時候再執(zhí)行else中的語句.另一個例子:
Dim a,b,c,d
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
d=Inputbox("答案:","輸入答案")
c=a*2+b*2 '這里沒有問題, 會自動轉(zhuǎn)換
if d=c then
Msgbox("你好聰明")
else
Msgbox("你好豬頭 自己的題還不會!")
end if
再看看這個, 無論你回答得多么正確你都是豬頭, 哈哈, 不是我耍你, 還是文章開始時候的inputbox的返回類型在耍你, d是inputbox的返回值, 他是一個字符串, 而c是一次整數(shù)計算的結(jié)果, 他是一個整數(shù). 一個字符串無論如何也不等于一個整數(shù), 盡管他們字面上是一樣的:"8"<>(不等于號)8 所以if的判斷式的值永遠是false, 總是執(zhí)行else部分的語句. 我們可以這么修改
Dim a,b,c,d
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
d=Inputbox("答案:","輸入答案")
d=int(d)
'在這里我們?nèi)〕隽薲的值, 變成整數(shù), 在放回"d"這個盒子里
c=a*2+b*2
if d=c then
Msgbox("你好聰明")
else
Msgbox("你好豬頭 自己的題還不會!")
end if
這樣就成功了. 這也是Inputbox函數(shù)的一個討厭的地方, 沒辦法, vbs沒有其他好的輸入方式了.
說到if, 我們不得不說一說邏輯運算符, 今天介紹兩種, "and" 和 "or" 學(xué)會了if語句之后, 我舉一個例子, 你一看就明白了.
dim a,b
a=inputbox("輸入一個數(shù) >10")
b=inputbox("輸入另一個數(shù) >10")
a=int(a)
b=int(b)
if a>10 and b>10 then
msgbox("正確")
else
msgbox("錯誤")
end if
這段程序讓你輸入兩個值, 必須都大于10, 只要有一個不大于, 就輸出錯誤
dim a,b
a=inputbox("輸入一個數(shù) >10")
b=inputbox("輸入另一個數(shù) >10")
a=int(a)
b=int(b)
if a>10 or b>10 then
msgbox("正確")
else
msgbox("錯誤")
end if
這段程序讓你輸入兩個值, 只要有一個大于10, 就返回成功. 其實and和or很好理解, 我讀"if a>10 or b>10 then" 這一句, 用華語是這樣:"如果a大于10或者b大于10, 那么...". 這樣是不是就很好理解了呢.
OK, 我們再來看一種新結(jié)構(gòu), 今天的課就結(jié)束, 已經(jīng)午夜了, 我都累死了.
當(dāng)你的程序要處理很多種不同的判斷情況的時候elseif..then會讓程序看起來很雜亂, 所以就有了一種select case結(jié)構(gòu)專門對付這種情況, select case的語法結(jié)構(gòu)很簡單:
select case 變量名
case 值
語句
case 值
語句
case else
語句
end select
我們舉個例子就能很簡單的說明：
dim a
a=inputbox("輸入一個1--3的值")
a=int(a) '處理inputbox返回字符串的問題
select case a
case 1
msgbox("壹")
case 2
msgbox("貳")
case 3
msgbox("叁")
case else
msgbox("輸入錯誤")
end select
這個例子把1,2,3這三個阿拉伯?dāng)?shù)字轉(zhuǎn)化成中國大寫數(shù)字, 這個程序?qū)懗蒳f...elseif 的形式如下
dim a
a=inputbox("請輸入1--3的值")
a=int(a)
if a=1 then
msgbox("壹")
elseif a=2 then
msgbox("貳")
elseif a=3 then
msgbox("叁")
else
msgbox("輸入錯誤")
end if
怎么樣, 麻煩吧, 還是select好吧.
OK, 今天到此結(jié)束, 總結(jié)一下:
要點:
1) inputbox返回的是一個字符串, 而不是一個數(shù), 必須用a=int(a)這種形式轉(zhuǎn)化成數(shù)
2) bool變量的值只有兩種:true,false
2.5) and兩邊的表達式都是true, 則返回true. or兩邊的表達式有一個是true, 就返回true
3) if 語句的格式
4) select...case的格式
作業(yè):
1) 使用3個bool值, 儲存你的3兄弟姐妹是否是男性 (提示:sister1male=false)
2) 給定一個個數(shù), 大于10而且小于20輸出"正確", 否則輸出"錯誤"
3) 輸入12,或者15, 輸出"正確", 否則輸出"錯誤"
4) 把5以內(nèi)的正整數(shù)都轉(zhuǎn)換成中國大些數(shù)字
5) 自己隨便設(shè)計一個程序, 應(yīng)用今天的知識
