前言

到2005年，所有的初級中學(xué)以及城市和經(jīng)濟比較發(fā)達地區(qū)的小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)必修課，為促進信息技術(shù)的應(yīng)用與課程教學(xué)的改革，全面實施中小學(xué)校校通工程，國家將用5－10年時間加強信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源的建設(shè)，使全國90％左右獨立建制的中小學(xué)校能夠與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通。

教育部關(guān)于校校通工程的戰(zhàn)略目標(biāo)

推進“校校通”工程，要采取多種形式，一是要積極建立以區(qū)域為主的中小學(xué)信息技術(shù)教育的城域網(wǎng)，為學(xué)校提供安全、健康、豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。我們要鼓勵用網(wǎng)絡(luò)中心的方式來建城域網(wǎng)，提高使用效率，大大降低成本。

項目背景

襄樊市教育城域網(wǎng)遵循總體規(guī)劃、分布實施的原則，初步建成覆蓋各市、縣的高速寬帶主干ip網(wǎng)，和各市、縣的教育資源中心等教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施；最終完成教育專用網(wǎng)絡(luò)和統(tǒng)一軟件資源平臺的構(gòu)建，實現(xiàn)統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)治理、統(tǒng)一軟件資源系統(tǒng)和統(tǒng)一互聯(lián)網(wǎng)出口，并實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué)、在線考試、教育資源共享等各種應(yīng)用?；酒占艾F(xiàn)代信息技術(shù)及相關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)；使廣大教育工作者能夠初步把握在信息化環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律，較好地利用現(xiàn)代信息技術(shù)從事治理、教學(xué)和科學(xué)研究等工作。

項目實施

襄樊市下屬有11個縣區(qū)，近3000千所中小學(xué)。擬通過租用電信運營商的線路接入襄樊教育信息網(wǎng)，構(gòu)建一個市、縣、區(qū)、學(xué)校相互聯(lián)通，資源共享，能提供高質(zhì)量、高帶寬、多服務(wù)、范圍廣的寬帶、多媒體信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，最大限度地保證教育城域網(wǎng)數(shù)據(jù)、語音、圖像、視頻、多媒體課件等的應(yīng)用需求。使全市所有中小學(xué)師生都能共享本地和遠程網(wǎng)上教育資源，提高所有中小學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。銳捷網(wǎng)絡(luò)在通過具體調(diào)查和多次與用戶溝通、論證，最后決定本著總體規(guī)劃，分布實施的方針來建設(shè)襄樊市教育城域網(wǎng)。

襄樊教育城域網(wǎng)采用三級星型拓撲結(jié)構(gòu)，以襄樊市教育網(wǎng)絡(luò)中心為核心，下屬8縣區(qū)分別以百兆速率接入市網(wǎng)絡(luò)中心。各縣區(qū)下面的學(xué)校根據(jù)情況分別以百兆、十兆等速率接入縣區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)中心。

具體網(wǎng)絡(luò)拓撲如下圖：

縣區(qū)教育局核心層設(shè)計

網(wǎng)絡(luò)核心骨干層是教育城域網(wǎng)的運行中樞，為全網(wǎng)提供了快速交換和網(wǎng)絡(luò)治理支持，各縣區(qū)采用1臺STAR-S4909全模塊化路由交換機做為核心層交換機。核心交換機STAR-S4909提供9個擴展槽，其中8個擴展槽用于用戶板卡，1個用于治理模塊，豐富的擴展模塊支持靈活構(gòu)建彈性可擴展的網(wǎng)絡(luò)。同時，S4909支持基于IP的運營治理、安全控制、認證計費等各種策略，提供完備的業(yè)務(wù)控制和用戶治理能力，是大中型網(wǎng)絡(luò)核心交換機的理想選擇。

縣區(qū)學(xué)校接入層設(shè)計

考慮到學(xué)校的應(yīng)用比較復(fù)雜，不僅有常規(guī)的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，如常用的郵件、公文交換、文件傳輸、WWW應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫訪問等。未來還會涉及到視頻會議、IP電話、VOD點播、遠程教學(xué)等實時應(yīng)用業(yè)務(wù)。實時業(yè)務(wù)對網(wǎng)絡(luò)的需求體現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)的高質(zhì)量的QoS需求上，如網(wǎng)絡(luò)帶寬保證、網(wǎng)絡(luò)傳輸時延、網(wǎng)絡(luò)時延抖動等。且學(xué)校局域網(wǎng)會有行政、辦公、教學(xué)、學(xué)生上網(wǎng)、后勤等多個子網(wǎng)。

因此，縣區(qū)各學(xué)校接入交換機我們建議選用STAR-S3550系列千兆多層智能交換機, 以處理學(xué)校內(nèi)行政、辦公、教學(xué)、學(xué)生上網(wǎng)、后勤等多個子網(wǎng)和VLAN之間的路由轉(zhuǎn)發(fā)和訪問控制。

項目設(shè)計特點：

超高的網(wǎng)絡(luò)交換性能

核心交換機STAR-S4909具有64G的背板帶寬，支持多層交換，保證整個網(wǎng)絡(luò)急速的交換。

接入交換機STAR-S3550-24/48硬件支持多層交換，提供二到七層的智能的流分類和和完善的服務(wù)質(zhì)量（QoS）以及組播治理特性，支持完善的路由協(xié)議，并可以實施靈活多樣的ACL訪問控制。接入交換機STAR-S2150G/S2126G提供12.8G/18.5G高速背板；和24/48個10/100M RJ45端口，并可擴1－2個1000M端口，提供了良好的性能和靈活的可擴展性。

良好的規(guī)模擴展能力

STAR-S4909是一款9插槽的全模塊化的高端口密度的三層路由交換機，最多有8個用戶擴展插槽，支持多種模塊，通過增加模塊可以有效的擴展網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模。

STAR-S3550-24/48、S2150G/26G系列固定端口交換機均具有百兆和千兆擴展模塊

智能多層交換，端口帶寬可控技術(shù)

核心交換機STAR-S4909能夠識別、處理和交換四層以上的應(yīng)用業(yè)務(wù)流，使交換機具有了智能化多層交換的特點，大大提升了網(wǎng)絡(luò)路由數(shù)據(jù)包的速度，保證了應(yīng)用層服務(wù)質(zhì)量。

STAR-S3550-24/48、S2150G/S2126G交換機硬件實現(xiàn)QOS，能智能識別二至七層應(yīng)用數(shù)據(jù)流，支持包括802.1x，端口安全，動態(tài)地址鎖，STAR-S2126G/2150GM端口均支持以128K為粒度的細尺度帶寬分配，這樣，網(wǎng)管人員可根據(jù)每個用戶的實際情況分配相應(yīng)的帶寬，從而可大大提高對網(wǎng)絡(luò)帶寬的利用率。

強大的網(wǎng)絡(luò)治理功能

本方案全線采用銳捷增強網(wǎng)管型交換機，可以通過多種網(wǎng)絡(luò)治理方式，方便的、有效的治理到最終的每一個端口。

多種安全機制

網(wǎng)絡(luò)通過防火墻接入教育城域網(wǎng)，既防止了黑客對內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的惡意攻擊，又能控制用戶訪問不法站點。局域網(wǎng)內(nèi)部采用VLAN、路由訪問策略控制、三層交換技術(shù)確保用戶之間的安全性。

良好的組播支持，確保多媒體、視頻點播效果

核心交換機STAR-S4909不僅支持互聯(lián)網(wǎng)組治理協(xié)議（IGMP）偵聽，還可以在硬件上支持獨立于協(xié)議的多播（PIM）、距離矢量多點組播路由協(xié)議（DVMRP），且能夠識別、處理和交換四層以上的應(yīng)用業(yè)務(wù)流。

STAR-S3550-24/48、S2150G/S2126G交換機均支持組播協(xié)議IGMP，且完全硬件實現(xiàn)QOS功能，完全保證在整個網(wǎng)絡(luò)中高性能的多媒體、視頻點播效果。

項目總結(jié)：

襄樊教育城域網(wǎng)第一期完工后，其覆蓋的一百多所中小學(xué)充分享受到了先進網(wǎng)絡(luò)所帶來的優(yōu)勢。目前，教師可以在網(wǎng)上查詢資料、備課、批改作業(yè)；學(xué)生可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、接受老師的輔導(dǎo)；而且學(xué)?？梢栽诰W(wǎng)上進行教學(xué)治理、業(yè)務(wù)治理；家長可以上網(wǎng)了解學(xué)校的情況、學(xué)生在校情況；更為重要的是不同學(xué)校之間可以在網(wǎng)上實現(xiàn)資源共享。襄樊教育城域網(wǎng)的建成不僅豐富了教學(xué)手段，而且隨著各種教學(xué)治理軟件的運行，教學(xué)效果和質(zhì)量也將得到大幅度的提高。