圖3，雙絞線廣泛應(yīng)用校園網(wǎng)室內(nèi)布線

　　二、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議選擇哪種？
　
　　在校園網(wǎng)局域網(wǎng)中，常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有NetBEUI、ipX/SPX和TCP/IP三種，在實際組網(wǎng)時，到底選擇哪種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，需要根據(jù)校園網(wǎng)的實際規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求、網(wǎng)絡(luò)平臺兼容性和網(wǎng)絡(luò)管理等情況而定。其中NetBEUI協(xié)議是為中小局域網(wǎng)設(shè)計，它是用Single-Partnames定義網(wǎng)絡(luò)節(jié)點，不支持多網(wǎng)段網(wǎng)絡(luò)（不可路由），但具有安裝非常簡單、不需要進(jìn)行配置、占用內(nèi)存少等特點，因而對于中小學(xué)校的局域網(wǎng)而言，由于機器性能比較低，往往只安裝了比老的Windows 95/98/NT系統(tǒng)，只是為了簡單的文件和設(shè)備共享，并且暫時沒有對外連接的需要，此時建議選擇NetBEUI協(xié)議進(jìn)行組網(wǎng)。
　

　　圖4，NetBEUI協(xié)議適合小型校園網(wǎng)組網(wǎng)
　
　　對于大學(xué)校園局域網(wǎng)而言，由于存在多個網(wǎng)段或要通過路由器與外部相連，加之學(xué)校配備的電腦性能比較好，此時NetBEUI協(xié)議就無法滿足組網(wǎng)需求，建議選擇IPX/SPX或TCP/IP協(xié)議組網(wǎng)，其中IPX/SPX 協(xié)議在復(fù)雜環(huán)境下具有很強的適應(yīng)性，具有強大的路由功能，適合于大型網(wǎng)絡(luò)使用，不過它局限于使用在NetWare網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，在Windows網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中無法直接使用IPX/SPX通信協(xié)議。不過為了實現(xiàn)與NetWare平臺的互聯(lián)，Windows 系統(tǒng)提供了兩個IPX/SPX兼容協(xié)議：NWLink SPX/SPX和NWLink NetBIOS，前者只能作為客戶端的協(xié)議實現(xiàn)對NetWare服務(wù)器訪問，而后者可在NetWare平臺與Windows 平臺之間傳遞信息，也能夠作為Windows系統(tǒng)之間的通信協(xié)議。

　

　　圖5，IPX/SPX協(xié)議兼容Windows互聯(lián)
　
　　盡管如此，大多數(shù)學(xué)生、教師依然習(xí)慣使用Windows平臺，此時校園網(wǎng)選擇TCP/IP協(xié)議是必然趨勢，無論在局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)還是Internet，無論是Unix系統(tǒng)或Windows平臺，TCP/IP協(xié)議都可以實現(xiàn)校園網(wǎng)的組網(wǎng)需要，TCP/IP是一種可路由協(xié)議，它采用一種分級的命名規(guī)則，通過給每個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點配置一個IP地址、一個子網(wǎng)掩碼、一個網(wǎng)關(guān)和一個主機名，使得它容易確定網(wǎng)絡(luò)和子網(wǎng)段之間的關(guān)系，獲得很好的網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性、可管理性和較高的網(wǎng)絡(luò)帶寬使用效率。不過TCP/IP協(xié)議的配置和管理比NetBEUI 和IPX/SPX 更復(fù)雜，并且占用系統(tǒng)資源更多，所以對于機器性能不高或維護(hù)知識不夠的中小學(xué)校，TCP/IP協(xié)議在校園網(wǎng)中存在一定的使用門檻。
　

　　圖6，TCP/IP協(xié)議適合大學(xué)校園局域網(wǎng)

　　三、多局域網(wǎng)如何互聯(lián)？
　
　　很多中小學(xué)校、大學(xué)分校依然存在著多個局域網(wǎng)沒有互聯(lián)的情況，此時如果重新進(jìn)行校園網(wǎng)布局，不僅增加了建設(shè)成本，而且對于維護(hù)也帶來一定麻煩。為此，學(xué)校應(yīng)該使用適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)設(shè)備，實現(xiàn)多個局域網(wǎng)的互聯(lián)，讓學(xué)生、教師、辦公人員可以進(jìn)行資源共享、網(wǎng)絡(luò)互通的目的。比如某中學(xué)希望將校園網(wǎng)和教師樓LAN連接起來，而校園網(wǎng)和教師樓LAN之間距離為500米，此時可以使用廉價的10base5方法互聯(lián)，互聯(lián)時使用直徑10mm的50歐姆粗同軸電纜，每個網(wǎng)段允許有100個站點，每個網(wǎng)段最大允許距離為500m，可以由5個500m長的網(wǎng)段和4個中繼器組成，不過這種互聯(lián)方案存在一定的局限性，只適合校園內(nèi)部的局域網(wǎng)互聯(lián)，因而無法滿足大學(xué)分校局域網(wǎng)互連的需要。

　　圖7，校園網(wǎng)多局域網(wǎng)VPN互聯(lián)方案
　
　　如果是大學(xué)校園網(wǎng)，由于有多個分校，希望將每個分校的局域網(wǎng)進(jìn)行互聯(lián)，此時采用無線路由器或無線AP進(jìn)行互聯(lián)，不過無線設(shè)備投入成本高，傳輸速率損失嚴(yán)重，而且安全性也沒有保障，此時建議采用更為廉價的VPN方案，它可以通過特殊的加密通訊協(xié)議，在連接在Internet上的位于不同地方的兩個或多個校園內(nèi)部網(wǎng)之間建立一條專有的通訊線路，就好比是架設(shè)了一條專線一樣，但是它并不需要真正的去鋪設(shè)光纜之類的物理線路，這就好比去電信局申請專線，但不用給鋪設(shè)線路的費用，也不用購買路由器等硬件設(shè)備，而且網(wǎng)絡(luò)之間的數(shù)據(jù)交換非常安全，只需選擇支持VPN功能的交換機，防火墻設(shè)備，就可以實現(xiàn)多校園網(wǎng)局域網(wǎng)之間的互聯(lián)。
　
　　小貼士：校園局域網(wǎng)流量控制
　
　　在很多大學(xué)校園網(wǎng)中，學(xué)生寢室、教師宿舍都與主干網(wǎng)互聯(lián)，在上網(wǎng)高峰階段，一些用戶進(jìn)行BT下載或玩網(wǎng)絡(luò)游戲，使得局域網(wǎng)資源大量占用，造成校園網(wǎng)出口帶寬嚴(yán)重不足，速度極慢，給正常的工作帶來了嚴(yán)重的影響，甚至?xí)斐尚@網(wǎng)癱瘓的尷尬局面，為此，校方可以通過在主服務(wù)器上安裝流量控制軟件，讓他們不要使用在線播放音視頻或在線游戲，如發(fā)現(xiàn)者，則封IP 斷網(wǎng)24小時，如果覺得占用系統(tǒng)資源，也可以使用具有網(wǎng)管功能的交換機，通過交換機內(nèi)置的控制程序，對局域網(wǎng)內(nèi)的所有機器進(jìn)行流量權(quán)限限制使用。

　　四、遠(yuǎn)程教學(xué)的部署問題
　
　　在校園局域網(wǎng)中，遠(yuǎn)程控制可能是最常見的教學(xué)應(yīng)用，它可以提高工作效率，充分發(fā)揮校內(nèi)電教設(shè)備的利用率，以及加強校園內(nèi)電教設(shè)備的管理。比如校園廣播系統(tǒng)，可以播放出操、升旗音樂，上下課音樂鈴聲，課間背景音樂，進(jìn)行德育教育和外語教學(xué)、自辦節(jié)目等，比如大型活動、臨時通知等，往往需要電教員跑到廣播室放音，而且由于放音人員離現(xiàn)聲較遠(yuǎn)，很難看清現(xiàn)場的動態(tài)，有時會出現(xiàn)錯誤，帶來不必要損失。遠(yuǎn)程控制就解決了問題，只須現(xiàn)場有一根網(wǎng)線就可以在現(xiàn)場控制遠(yuǎn)在廣播室的電腦放音。如果現(xiàn)場沒有連接到廣播室的話筒線，還可以通過網(wǎng)絡(luò)上的語音軟件與廣播室的電腦進(jìn)行對話，達(dá)到話筒的功能，聲音同樣能在廣播中聽到。
　

　　圖8，校園局域網(wǎng)遠(yuǎn)程控制辦公方案
　
　　為了實現(xiàn)所有設(shè)備的遠(yuǎn)程控制，要給每臺電腦都裝網(wǎng)卡，接入校園局域網(wǎng)。內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)布線到每個教室和辦公室，教師每人一臺筆記本電腦，局域網(wǎng)內(nèi)部建議使用一臺遠(yuǎn)程控制服務(wù)器，可以讓兼職的網(wǎng)管教師在自己的辦公室或者學(xué)校的其它電腦上完成各項管理工作。實際組網(wǎng)時，主控電腦連接校園廣播自動播放系統(tǒng)（一個由一臺電腦通過端口命令管理系統(tǒng)電源開關(guān)的單片機。），然后在服務(wù)器、廣播主控電腦、電視編輯機上裝好被控端軟件，添加一個用戶和密碼。安裝語音通話軟件（如MSN、局域網(wǎng)會議系統(tǒng)、企業(yè)QQ、NETMEETING等），在其它電腦上安裝主控端軟件，語音通話軟件。如果有通知或者講話，只要在此同時打開兩臺電腦的語音軟件就可以了。
　

　　圖9，校園網(wǎng)廣播系統(tǒng)典型應(yīng)用案例

　
　　小貼士：校園局域網(wǎng)不通怎么辦？
　
　　在校園網(wǎng)局域網(wǎng)中，經(jīng)常遇到一些使用和維護(hù)上的問題，比如網(wǎng)卡在重啟時正常檢測，但不能同其他機器互聯(lián)。這主要是由于子網(wǎng)掩碼或IP地址配置錯誤、網(wǎng)線不通、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議不對、路由不對等幾種情況。解決方法是首先ping本網(wǎng)卡的回送地址（127.0.0.1），若通，則說明本機TCP/IP工作正常；若不通，則需重新配置并重新啟動電腦。有些網(wǎng)卡缺省設(shè)置其速率為100M，也會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不通，需要根據(jù)所連交換機的速率，將其速率設(shè)置為10M、100M或設(shè)成自適應(yīng)網(wǎng)線速率。